viernes, 30 de mayo de 2008
viernes, 25 de abril de 2008
Web Quest
Educación Básica
José Manuel Elgueta Muñoz
j.elguetaml@gmail.com
Introducción Tarea Proceso Evaluación Recursos Conclusión
Introducción
Hoy en día es muy común escuchar a los alumnos decir, “detesto las matemáticas, las matemáticas no me gustan, que difícil son las matemáticas”. Es por eso que ha llegado el momento de preguntarse cual es el problema. Sabiendo y conociendo que la educación matemática es un aprendizaje necesario para todos los alumnos y para todo ser humano. Pues no olvidemos que a través de los aprendizajes matemáticos podemos relacionarnos e interactuar en la propia sociedad.
Esta actividad tiene el objetivo de conocer la opinión de cada uno de los alumnos para que algún día los profesores o los futuros docentes, trabajen mejor aun los conceptos matemáticos.
La pregunta es; ¿Cuál es el factor que influye en que las matemáticas no gusten a todos los alumnos?
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La Tarea
La tarea que se llevara a cabo es:
· Expresar el punto de vista que posees sobre la pregunta en cuestión.
· Analizar este punto de vista.
· Entregar una solución para mejorar la problemática.
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Recursos
Aquí podrás encontrar algunos links para guiar tu trabajo;
http://http://www.sectormatematica.cl/
http://http://www.sochiem.cl/
http://http://www.matematicaslibre.cl/
http://www.aukinko.com/
http://www.mineduc.cl/
http://www.educarchile.com/
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El Proceso
Para llevar a cabo la tarea, ¿qué pasos debe seguir el alumno?
Es importante que para realizar este trabajo tomes en cuenta lo siguiente;
1. Plantea tu respuesta a la pregunta.
2. Defiende tu postura entregando argumentos sobre lo que defiendes.
3. Plantea una solución con respecto a tu postura.
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Evaluación
La evaluación será formativa, donde se buscara que todos los alumnos puedan exponer su punto de vista. Se trabajaran tres puntos centrales;
1. Claridad en la respuesta de la pregunta que se plantea.
2. Calidad y apoyo en cada uno de los puntos que se trabajen.
3. Claridad en la solución que se plantea.
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Conclusión
Los alumnos podrán desarrollar un pensamiento crítico, además realizarán un apoyo al docente para mejorar el sub-sector “Educación Matemática”, trabajando en pro de la educación y no solo viendo el lado negativo de las cosas sino que formando parte de un mejoramiento para el docente y para los propios alumnos.
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viernes, 11 de abril de 2008
Evalución Sitio Web
Integrantes: José Manuel Elgueta Muñoz
Sitio Elegido: www.colegioalmenar.cl
1.-Destinatario: El sitio esta destinado a la comunidad educativa, abarcando educación parvularia, básica y media, profesores y apoderados, llegando incluso a incluir a terceros, pues nos muestra una gran variedad de links de paginas que sirven para realizar tareas. Finalmente también sirve de apoyo para los docentes pues las paginas que se presentan pueden ser utilizadas por los mismos docentes, para conseguir material de apoyo.
2.-Nivel: Abarca cada uno de los niveles educativos pues, al ser un colegio y poseer material de apoyo logra abarcar cada una de las áreas.
3.- Actividades a realizar con la Web: Las actividades que principalmente se pueden realizar dentro de esta pagina Web, son en primer lugar la de mostrar a los interesados en el colegio la misión, historia e infraestructuras del establecimiento educativo. Además en el mismo sitio Web los estudiantes, pedagogos y terceros pueden conseguir información, material didáctico, etc. En las diversas paginas que incorporan en apoyo del aprendizaje.
4.- Temporalización: Al observar este criterio de evaluación puedo decir que la diversidad de cosas que se plantean hacen que el sitio Web en cuestión nos permita estar el tiempo que deseemos. Lo mejor de todo es el hecho de que si ando en busca de algo puntual, la sencillez del sitio nos permite lograr nuestro objetivo inmediatamente.
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5.- Contenidos curriculares: Al presentar esta interrogante el sitio al ser destinado en mayor medida a estudiantes, puedo plantear que habla de un currículo emergente que busca lograr un apoyo directo a los alumnos yendo siempre en pro de los aprendizajes y buscando nuevas estrategias de acompañamiento a los alumnos y docentes.
6.- Interés para el profesorado: El mayor interés de parte del profesorado con respecto a esta pagina es la facilidad para conocer la historia del colegio y por sobre todo para conseguir material de apoyo para las clases.
7.- Interés para el trabajo con los alumnos: Con respecto a este punto el sitio Web nos muestra una herramienta que va en pro de la educación de cada uno de los estudiantes pues existe gran variedad de sitios que pueden ayudar al estudiante a realizar cualquier tipo de tareas. Sin embargo la página al ser en mayor medida de carácter informativo no busca lograr una interacción entre docentes y estudiantes.
8.- Contiene materiales para descargar: El material que presenta para descarga son los diversos sitios que van en apoyo de los educandos y de los propios pedagogos, además de mostrar una serie de imágenes del establecimiento y de diferentes alumnos.
9.- Aspecto gráfico-estático: En el aspecto grafico-estático el sitio nos muestra colores sumamente neutros que no llaman en gran medida la atención, falta alguna imagen que motive a los diversos involucrados a interactuar más con el sitio.
10.- Aspecto gráfico dinámico: Este es uno de los puntos mas débiles del sitio Web pues no posee aspecto gráfico dinámico alguno, en ningún momento existe un acompañamiento visual o sonoro, lo que hace que el sitio en cuestión se vea en sobre manera forma, pues no hay nada que resalte y llame verdaderamente la atención.
11.- Elementos multimedia: Al igual que en el punto anterior no existe absolutamente ningún elemento multimedia.
12.- Aspectos técnicos: Son cuatro los puntos que trabajare en este aspecto:
a) Libertad de acceso: En este aspecto presenta libertad de acceso sin ningún problema.
b) Incluye publicidad: Solo incluye publicidad enfocada hacia el ingreso de nuevos estudiantes al establecimiento educacional.
c) Navegabilidad: En este aspecto hay distintos puntos, el primero de ellos es la facilidad con la que se puede estar dentro del sitio Web, la cual es sencilla y positiva pero no se presenta como una herramienta de mejoramiento para la pagina, sin embargo cada uno de los enlaces nos llevan al objetivo.
d) Interactividad: Este punto es uno de los más fuertes pues, existe una encuesta que cumple con esta función en la que profesores, estudiantes, apoderados y terceros pueden interactuar con el sitio Web. Además encontramos dentro del sitio diferentes links de apoyo para estudiantes, profesores y terceros.
